北京市海淀区中关村二小学生家长  张丛

  　　许多父母都有着同样的苦恼：孩子动作太慢，做起事情磨磨蹭蹭、慢条斯理、效率低下，如何采取一些措施来改变孩子的这种状况呢？思考平时对孩子的教育实践，我总结了以下五点，增强孩子的自理能力，提高做事的效率。

    对策1：孩子动作慢，可以通过计时法来加以改变。

  　　我们经常发现，每天放学后的一点点作业，估计在学校半个小时就能完成，但是回到家中，孩子坐在书桌前半天，摸摸这个摸摸那个，一个小时也写不完。怎么办呢？家长不妨对书桌进行一下大清理，只留下与学习有关的用具，还可以对书面作业时间来个计时。根据孩子的写字速度估计一下时间，可以比他的正常速度提前10分钟要求完成作业。如果完成的好，可以奖励她玩一会或者看会电视。慢慢地形成了习惯，不用计时孩子也可以很快把作业做完。另外，孩子有了自主娱乐的时间，学习兴趣也得到了保证。

  　　对策2：孩子可以与父母比赛。

  　　对待一些孩子有畏难情绪的事情，比如奥数或者英语背诵，做父母的不妨放下姿态，做孩子的朋友，与孩子一起来做题，比一比谁做得快，谁背得快。在英语背诵中，还可以做一下角色扮演游戏。

    对策3：给孩子自主安排时间的权利。

  　　在学习中，对于一些必须完成的硬性书面作业和任务，孩子们都非常重视。但是对于一些软性的，比如复习、读书、听录音任务，孩子可能就不是那么积极了。对于这些我们家长一定要充分重视，其实考试的分数不是那么重要，但是由此引发的对于孩子自信心的打击就非常大。我们一定要认为自己的孩子是最棒的，还要把这种信心灌输给孩子。孩子以前总说别的小朋友非常聪明，不可超越，我就告诉孩子，不是他聪明，主要是他的付出比你多，必须从一点一滴的平时学习和坚持复习着手。

  　　对策4：自己的事情自己做，自己要负责任。

  　　有时候父母想让孩子多玩一会，所以对收拾书包之类的任务总是喜欢大包大揽，偶尔出现差错，孩子就开始埋怨父母。我后来改变了做法，告诉孩子：自己的事情自己做，书包自己收拾，每天看课程表调整，红领巾自己取下来就系在书包上，通知回执要提醒父母，因为父母事情也很多，你自己的事情必须自己操心，自己承担责任。

  　　对策5：学习是你的事情，你可以选择。

  　　对于学习，孩子们都有疲倦和厌烦的时候。这时候怎么办？打？训？没用，可能适得其反。唯一的办法：冷处理，让孩子自己思考。不要低估了孩子的智力，如果告诉孩子学习是你的事情，不是父母的，父母可以帮你，但不能代替你，你可以选择60分、70分、80分、90分或者100分，同时付出相应的努力，她一定会做出自己的选择的。