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培养孩子的读书兴趣

中关村二小三(1)班朱恬逸妈妈  鲁红梅

在孩子还是很小的时候,我就每天给她朗读,选择一些内容生动有趣、能吸引孩子的故事,从《好饿的小蛇》、《蚯蚓日记》、《不一样的卡梅拉》、《贝贝熊系列》、《比得兔的故事》到《窗边的小豆豆》、《走出院子的母鸡》,日积月累,培养孩子主动阅读的兴趣。同时,通过共读、分享阅读、听声音读物等方式,让孩子保持阅读的兴趣。我们会经常到图书城购买她感兴趣的图书,当然让像《喜洋洋灰太狼》的书就必须限制购买数量了。在她房间里设置两个书柜,让她随手可以拿到图书翻看。随着认识逐步加深,孩子也养成爱思考的习惯。孩子的好奇心特别强,什么都想知道,对于孩子的提问,我尽量满足她。有时提出的问题连我也回答上来,但我决不会敷衍她,而是对她说:“这个问题妈妈也不懂,我们上网查查吧。”或是看看书找出答案来再讲给她听,并使她懂得多问、多想、多看书,才能使我们获得更多知识的道理。

在英语学习上,我们也坚持采用让孩子多听、多看、多读书的方式。每一个孩子都喜欢看电视,从孩子5岁起,我们让朱恬逸每天看《迪士尼英语》光盘半个小时,孩子一边高高兴兴地看动画片,一边完成了二十多集简单会话的学习,并且发音非常地道。上小学后,我们利用每天送她上学、放学路上一个小时的时间,坚持听各种英文小故事、英文笑话、英文歌曲。在为她购买动画片光盘时,一般都选取她感兴趣的、最新上映的迪士尼出品的动画片,或者购买她看过的故事书的光盘(如《查理与劳拉》、《哈利波特与魔法石》、《猫头鹰王国》等)。新拿到的光盘,我们同意她第一次看中文字幕、听中文对白,然后再次观看时,就只能是英文对白、中文字幕,看过几遍后,就要求她英文对白、英文字幕。因为动画片的情节吸引人,能看电视的时间又受到限制,所以虽然采用这种观看形式,但并没有影响她看动画片的兴趣,反而让孩子的英语听力和中文识字能力同时加强。久而久之,她已经习惯看原版的英文动画片,并喜欢模仿动画片中的人物对话,或者唱动画片里面好听的主题歌。最重要的一点是,有机会一定要让孩子读英文原版的故事书,在选书、读书过程中,让孩子体会到英文故事的有趣。海淀图书城就有很多朱恬逸小时候读过的原版绘本故事。不要担心她们读不懂,就像孩子认识中文字一样,有一些英文的常见词汇,通过优美的图画孩子就能猜出意思,大量的英文书阅读,循序渐进,你就会发现让孩子渐渐能够读懂很多英文故事。可以先选择一些带光盘的图书(如《床头灯系列》、《青蛙与蟾蜍》、《白雪公主》、《魔法树屋》、《伊索寓言》、《兔子坡》、《夏洛的网》等),让她们听录音的同时看书,这样就可以避免家长发音不准的影响。需要注意的一件事是,在阅读时千万不要纠结个别单词的中文意思,边翻看字典查单词边阅读,这样会让孩子对英文阅读索然无趣。我们还结合圣诞节、万圣节、新年等西方节日,让她了解国外的一些风俗。在带她出国游玩时,我们鼓励她用英语进行交流,让她深深体会到会说英语的益处。

今年朱恬逸被评为“校级读书小博士”,她自己也感到非常高兴。当在家里听不到她的动静时,她一定是又沉浸在读书的快乐中了。

 

教师简评:看了您的随笔,看到了您的用心,您对孩子的付出一定会有收获。书是我们获取知识的渠道,随时随地,随手一本,现在读书的人不多了。随着科技的发展,太多的电子产品出现在孩子的生活中,而又有多少孩子能够抵制这种诱惑,而您给孩子创造了这么好的条件,让她在享受文字的同时,也在头脑中对故事的发展加以联想。如果每个孩子都有时间坐下来静静地读一本书,我想,许多道理我们不需过多言语,孩子们会从书中找到答案。孩子有您这样的好妈妈真是幸福。


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