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解决孩子叛逆可用-隔离法

隔离法的使用范围

暂时隔离法也不是适用于所有的不良行为。像不愿做作业、忘记做家务、胆小、害羞、依赖、孤僻等行为,就不宜用暂时隔离法来处理。因为暂时隔离是阻止不良行为,而不是发动良好行为。你可以用它来制止孩子的冲动性、攻击性、破坏性行为,但不能用它来鼓动孩子做他不乐意做的事情。具体归纳一下,可以使用暂时隔离法的有以下一些行为——

 

1.对父母或其他大人无礼、顶嘴;

 2.生气地大嚷大叫;

 3.抢别人的玩具或故意损坏玩具;

 4.踢人、咬人或威胁要咬人;

 5.揪头发或掐别人的脖子;

 6.拧人或抓人;

 7.用东西打人;

 8.向别人扔沙土、石头或树枝;

 9.饭桌上乱扔食物;

 10.有意损坏家具或房屋;

 11.警告之后仍不服从命令,不能立刻终止错误行为。

 

暂时隔离法步骤

 步骤一:当孩子出现不良行为,父母首先要与孩子保持目光的接触,表情严肃但不必严厉。

 步骤二:用10个字以内的句子简单地告诉孩子他必须被暂时隔离的原因,并即刻付诸实施。

 步骤三:把孩子送到隔离地点——卫生间、储藏室等安全但无聊的地方。

 步骤四:按照一岁一分钟的原则把握时间,隔离结束后再要求孩子说出他被隔离的原因就行了,不必要求他认错,表现出家长对孩子面子的尊重。
 

对许多孩子来说,当他表现出不良行为时,采用暂时隔离法,被父母在一边不加理睬,能很快让孩子冷静下来。这种方法对处理孩子一些冲动性的、难以控制的行为比较安全、有效,不会对孩子产生感情上的伤害。当孩子明白自己被孤零零地扔在一处完全是咎由自取,他会记住这是为了什么!

 

来源:http://www.xinlizl.


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